ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
ESCUELA ACREDITADA DE LA COMUNIDAD
S. U. FRANCISCO FELICIÉ MARTÍNEZ
VEGA ALTA, P.R.
PRONTUARIO 2010-2011
MAESTRA: SRA. MUÑOZ MATERIA: CIENCIA
GRADO: 6TO
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso de ciencia es una materia requisito dentro del programa del nivel elemental. El mismo está diseñado acorde con el nuevo paradigma de la educación sustentado en la teoría constructivista y el desarrollo de destrezas de interpretación y análisis para la utilización de los conceptos. Por medio de la investigación, el análisis y el desarrollo de conclusiones de este curso los estudiantes construirán sus conocimientos en la medida en que investigan, analizan y producen conclusiones. Además, se pretende fomentar el pensar científicamente como herramienta y modo de actuar para la solución de problemas.
JUSTIFICACIÓN
El Departamento de Educación tiene entre sus ofrecimientos la clase de ciencia como asignatura básica. El Programa de Ciencia ha identificado las necesidades básicas de los estudiantes que justifican la enseñanza de esta materia en todos los niveles: la conservación del ambiente y los recursos naturales, el conocimiento tecnológico, poseer una cultura científica, pensar científicamente y el respeto por la naturaleza y la vida propiciando un ambiente de paz.
META
Al finalizar el Año Escolar 2010-2011, se espera que el estudiante domine las destrezas y/o conceptos del grado que cursa, acorde con las expectativas y los estándares del Programa de Ciencia del Departamento de Educación.
OBJETIVOS
Los objetivos generales del Programa de Ciencia son:
- Entienda los conceptos fundamentales y principios de la ciencia y los utilice para explicar los fenómenos naturales que observa.
- Identifique y resuelva problemas.
- Aprenda a razonar científicamente y desarrolle el hábito de tomar decisiones, a nivel individual y de grupo, basadas en evidencia válida y en el razonamiento.
- Comprenda las habilidades y los límites de la ciencia y la tecnología al ofrecer explicaciones sobre el mundo natural y las soluciones disponibles
TEMAS
- El crecimiento y el desarrollo humano
- El sistema reproductor
- La herencia
- La reproducción de las plantas y de los animales
- Los ecosistemas acuáticos de Puerto Rico
- Los contaminantes de los ecosistemas
- Los fenómenos naturales y los cambios en el Planeta
- Cambios en el planeta Tierra
- La materia y la energía
- El calor y la temperatura
- La electricidad y el magnetismo
- Tecnología y comunicación
- La luz y el color
- El proceso de fotosíntesis y las cadenas alimenticias
- ¿Cómo nos alimentamos?
- Los sistemas respiratorio y circulatorio
- El sistema inmunitario
- El cuidado del cuerpo
TEXTO
- Santillana. (2002). Descubrimiento 6: Ciencia Integrada
NOTA:
Ø El contenido del curso y los métodos de evaluación de este prontuario están sujetos a cambio.
Ø Las puntuaciones totales de cada criterio se acumularán a lo largo del año escolar.
Ø Los trabajos especiales tendrán criterios individuales que se entregarán y se explicarán al momento de asignar los mismos.
Ø El estudiante y el encargado serán responsables de reponer el material de la clase o solicitar reposiciones en caso de ausencias. Además, deberá presentar una excusa por su ausencia.
Ø El estudiante y el encargado serán responsables de traer a la sala de clases los materiales necesarios para los trabajos diarios como: libreta, lápices, goma de borrar, sacapuntas, creyones, etc.
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